МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

«Виховний процес буде невід’ємною складовою усього освітнього процесу і орієнтуватиметься на загальнолюдські цінності, зокрема морально-етичні (гідність, чесність, справедливість, турбота, повага до життя, повага до себе та інших людей), соціально-політичні (свобода, демократія, культурне різноманіття, повага до рідної мови і культури, патріотизм, шанобливе ставлення до довкілля, повага до закону, солідарність, відповідальність).»

Концепція Нової української школи

Виховані завдання школи 

Ø  Виховувати свідомого громадянина – патріота з демократичним світоглядом і культурою, який поважає закони та норми колективного життя.

Ø  Розвивати духовну культуру особистості, почуття доброти, милосердя.

Ø  Забезпечити фізичний розвиток учнів, охорону та зміцнення здоров’я.

Ø  Розвивати дитячі обдарування через оптимально побудований навчальний процес, систему позаурочних форм роботи та ефективну взаємодію сім’ї і школи.

Ø  Розвивати творчу працездатну особистість через формування готовності до самостійного життя.

План виховної роботи на 2024 - 2025 н. р.

Аналіз виховної роботи за 2023-2024 н.р.

В 2023-2024 навчальному році виховна робота в закладі освіти була спланована відповідно до реалізації Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про запобігання та протидію домашньому насильству», Декларацію прав дитини, постанова Кабінету Міністрів № 453 від 30.05.2018 «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини», програми «Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів, указів Президента України «Про додаткові заходи щодо запобігання дитячій бездоглядності» та «Національній стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у НУШ» № 195 від 25.05.2020 року, Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, яка схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 № 988-р, розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.04.2021№ 366 «Про схвалення Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року», наказу МОН від 06.06.2022 № 527 «Про деякі питання національно- патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання таким, що втратив чинність, наказу МОН України від 16.06.2015 № 641», листа МОН України від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)», листа МОН України від 10.08.2022 № 1/9105-22 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023-2024 н.р.».

В жорстоких реаліях воєнного стану в Україні перед освітянами стоїть важливе завдання - об’єднання зусиль педагогічної та громадської спільнот на засадах взаєморозуміння, співробітництва щодо захисту прав та свобод, оволодіння дітьми універсальними цінностями та моделями поведінки, які складають основу світової культури. Відповідно до Закону України «Про освіту», Концепції Нової української школи виховання є невід’ємною складовою освітнього процесу, є наскрізним процесом, який охоплює усі сфери шкільного життя і має ґрунтуватися на цінностях. Єдність навчання, виховання і розвитку здобувачів освіти забезпечується спільними зусиллями всіх учасників освітнього процесу.

Особлива роль в організації виховної діяльності в закладі освіти належить класним керівникам. Характер виховання повинен передбачати глибоке розуміння педагогом природи вихованців, їх індивідуальних рис і можливостей, поваги до особистості дитини, постійно дбати про її гармонійний розвиток, встановлення взаємин співробітництва в освітньому процесі. Успіх виховного процесу залежить від відносин між педагогом та здобувачем освіти, які повинні будуватися на основі співдружності, співробітництва і ділового партнерства.

Виховний процес у ліцеї у 2023 – 2024 навчальному році здійснювали 39 педагогічних працівників, з них 18 класний керівник, педагог-організатор, педагог-організатор валеологічного напряму, заступник директора з виховної роботи, практичний психолог, соціальний педагог.

Класні керівники спланували роботу у відповідності до річного плану роботи ліцею, затвердженого протоколом педагогічної ради №1 від 23.08.23р. Питання виховання заслуховувались на педрадах, нарадах при директору, психолого-педагогічних семінарах, методичних оперативках, на засіданнях методичної ради. Для їх реалізації в закладі освіти був розроблений план виховної роботи освітнього закладу, який є складовою річного плану ліцею, щомісячні плани та плани виховної роботи класних керівників.

Виходячи з цього основними напрямками та завданнями виховної роботи у 2023-2024 навчальному році були:

- формування рис і якостей «українця-переможця» у війні російської федерації проти України: - моральна стійкість, витримка, сила волі і твердість духу;

- протидія ворожій пропаганді, віра в перемогу, підтримання власного емоційного ресурсу;

- взаємодопомога, волонтерство, відчуття себе громадянином.

- надання здобувачам освіти базових знань з основ безпеки та формування поведінки правильних безпекових дій в умовах воєнного стану;

- протидія булінгу, запобігання домашньому насильству, запобігання та протидія торгівлі людьми;

- профілактика шкідливих звичок, правопорушень та протиправної поведінки;

- розвиток творчих здібностей здобувачів освіти;

- сприяння розвитку учнівського самоврядування.

В основу діяльності закладу освіти покладено принцип гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських та релігійних організацій, поєднання загальнолюдського і національного взаємозв’язку, розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, науковості, диференціації, індивідуалізації змісту і форм освіти. У закладі освіти оприлюднено правила поведінки, створені спільно з учасниками освітнього процесу, що засновані на правах людини й спрямовані на формування позитивної мотивації в поведінці учасників освітнього процесу. Учасники освітнього процесу ознайомлені з ними та намагаються їх дотримуватися.

Одним із пріоритетних напрямів роботи в умовах воєнного стану, постійних воєнних загроз було надання здобувачам освіти знань з основ безпеки, ознайомлення їх з важливими для збереження здоров’я та життя правилами дій в певних ситуаціях. З цією метою в закладі розроблено та розповсюджено буклети серед здобувачів освіти та їх батьків «Мої безпчні канікули», «Правила поведінки з незнайомими предметами», «Алгоритм дій в разі повітряної тривого», «Безпека на дорозі», «Дії під час пожежі». З метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, підвищення рівня інформаційно- роз’яснювальної діяльності з виховання поважного ставлення до безпеки і здоров’я людини як основи для реалізації успішного життя, опанування навичок безпечної поведінки в умовах воєнного стану в закладі освіти проходили тиждень знань з безпеки життєдіяльності «Обережно: небезпека!», тиждень безпеки дорожнього руху, день безпечного інтернету, місячник «Увага! Діти на дорозі», день здоров’я, день цивільного захисту, організовано зустрічі з спеціалістами Червоного Хреста та студентами Прилуцького медичного фахового коледжу з питань надання першої домедичної допомоги.

Важлива роль у правовому та привентивному вихованні здобувачів освіти належить курсам «Основи правознавства» та «Громадянська освіта», у процесі вивчення яких вони знайомляться з фундаментальними цінностями сучасного світу: демократія, свобода, повага гідності та прав людини, солідарність, що є базовою умовою демократичного розвитку суспільства та громадян, які володіють уміннями здійснювати зважений і раціональний вибір, критично мислити та аналізувати інформацію, розуміють роль і значення права, толерантно ставляться до думок інших, активно цікавляться суспільним, політичним та економічним життям з усіма галузями права, здобувають знання, вміння і навички в системному вигляді. Тиждень історії, громадянської освіти та права було проведено з 23.10. до 27.10.2023р. Систематично проводиться робота з метою запобігання правопорушень та протиправної поведінки серед учнів ліцею, в цьому напрямку налагоджена тісна співпраця зі спеціалістами сектору ювенальної привенції, відділу превенції, Прилуцького районного відділу поліції ГУНПв Чернігівській області.

Система виховної роботи в нашому закладі спрямована на формування свідомого громадянина – людини з притаманними їйпочуттями, вчинками та поведінкою, які органічно поєднуються з потребою й умінням діяти компетентно, забезпечувати в реальному житті гуманістичність ідеалів, стійких ціннісних орієнтирів; вихованню толерантної поведінки, розвитку комунікативних навичок, моральної сфери та реалізації творчого потенціалу. Учні нашого закладу взяли участь у конкурсі «Я - людина», куратором якого була Щеголева І.П., педагог-організатор. Учасники отримали сертифікати та дипломи.

В цьому навчальному році наш навчальний заклад приєднався до екологічного проєкту «Батарейки, здавайтеся» і відтепер ліцей є пунктом прийому використаних батарей та акцмуляторів, які йдуть на переробку, а не забруднюють навколишнє середовище. 

Національно-патріотичне виховання є складовою виховного процесу, головною метою якого є набуття молодими громадянами соціального досвіду, готовності до виконання громадянських і конституційних обов'язків, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування особистісних рис громадянина Української держави.

Національно-патріотичне виховання наскрізно пронизує весь освітній процес, базується на національній історії, знанні та відстоюванні своїх прав, виконанні конституційних і громадянських обов’язків, відповідальності за власне майбутнє, добробут та долю країни, охоплює всіх учасників освітнього процесу, сприяє формуванню у здобувачів освіти та утвердженню у педагогів і батьків національних та загальнолюдських цінностей, особистісних якостей, що притаманні громадянину України.

Заклад освіти розвивається і крокує в ногу з поступом життя, шукає нові шляхи оптимізації сучасного патріотичного виховання. Ми прагнемо забезпечити своїм вихованцям можливості розширення особистісних перспектив відповідно до демократичних тенденцій розвитку суспільства. Проводяться різноманітні шкільні конкурси, челенджі, флешмоби,квести, благодійні ярмарки:

- 20 вересня 2023 року у ліцеї пройшла благодійна акція "Щедрі долоньки"; на підтримку військових прилучан, які боронять Україну в лавах ЗСУ, в складі 468 окремого батальйону. За зібрані кошти придбали необхідне обладнання для доукомплектування 148 "Північ";

- "Зігрій українського солдата "- таке гасло акції зі збору теплих речей, яка розпочалася 27 жовтня в Прилуцькому ліцеї 14. Учні та батьки 9-А класу (класний керівник Симиряко Микола Іванович) через БО "Ангели України"  передали термобілизну для воїнів ЗСУ.

- Благодійна акція до Дня Збройних Сил України та Святого Миколая (Майстер-клас по виготовленню оберегів для військових).

- 26 грудня за ініціативи учнівського самоврядування у нашому ліцеї відбулася благодійна коляда "Колядуємо для ЗСУ", метою якої був збір смаколиків, теплих речей, оберегів та вітальних листівок для ЗСУ. Все зібране 27 грудня було передане БО "Ангели України" .

- 31 січня в ліцеї стартував благодійний ярмарок "Разом до Перемоги!", який проходив в 4 етапи(31.01, 07.02, 14.02, 28.02)

Під час проведення цього благодійного марафону діяли локації:

1. Щедрий стіл .

2. Талановиті рученята

3. Арт-простір

4. Безпрограшна лотерея

5. Скринька доброти

За підсумками всіх 4 етапів зібрано понад 40 тис. грн, які передано: 67 бригаді 2 механізованого батальйону (Тищенко Роман Сергійович – командир групи розвідки безпілотних розвідувальних ударних дронів)та 44 бригаді 21 батальйону(Цюкур Ярослав Григорович).

- З 18до 23 березня працівники та учні ліцею долучилися до плетіння маскувальних сіток та костюмів.

- З 25 по 29 березня в ліцеї проходила акція по збору консервації для воїнів ЗСУ, зібрана продукція була передана волонтерам

громадської організації "Патріот Прилуки".

- З 22.04 до 26.04. працівники ліцею та здобувачі освіти долучилися до благодійної акції Управління освіти Прилуцької міської ради «Від маленького серця для великого миру». Зібрали найнеобхідніші речі (вологі серветки, сухі душі, шкарпетки, мило,

консерви, чай, кава, їжа швидкого приготування) для захисників 119 танкової бригади 164 батальйону ТРО

- Збір теплих речей, ліків (противірусні, знеболюючі, заспокійливі, краплі для носа та вух) для ТРО та 72 бригада ЗСУ.

- Участь в благодійній акції «Рука допомоги для воїна» (Збір пластикових кришечок та співпраця з Вікторією Вольвич та

волонтерською організацією «Вільна-країна»

- Збір посилки для військових до Великодня (29.04 – 03.05).

Підготували : сухі душі, вологі серветки, шкарпетки, їжа швидкого приготування, чай кава. За сприяння волонтерської організації «ГО «Патріот Прилуки »» та В Мережка все зібране передали 468 батальйону захисників «Часів Яр».

На виконання Указу Президента України №143 від 16 березня 2022 року «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України» щоденно о 9:00 у ліцеї проходить загальнонаціональна хвилина мовчання з метою вшанування співвітчизників, загиблих внаслідок збройної агресії російської федерації проти України.

У 2023 – 2024 н.р. ліцей традиційно тісно співпрацював з краєзнавчим музеєм та бібліотеками. Учні постійно відвідували тематичні виставки, відео-лекторії, приурочені до пам’ятних дат, зустрічі з діячами культури та мистецтва; були учасниками інтелектуально-розважальних програм, флешмобів, святкувань.

Вибір професії — один з головних життєвих виборів, який здійснює людина в юному віці. Він має значення як для самої людини, так і для суспільства. Вибір професії - це по суті вибір життєвого шляху, вибір долі. Від вибору професії до душі у великій мірі залежить задоволення людини своєю долею, її щастя.

     Основними напрямами профорієнтаційної роботи із здобувачами освіти ліцею є:

- професійна просвіта,

- професійне виховання,

- професійна діагностика

- професійна консультація учнів.

     Провідна роль у цій роботі належить класним керівникам та практичному психологу ліцею. Вони протягом тривалого часу спостерігають за здобувачами освіти свого класу, вивчають їх індивідуальні особливості, інтереси, здібності й нахили, контактують з батьками, знають виховний потенціал кожної сім' ї. Це дає їм змогу організувати профорієнтаційну роботу на належному рівні. Серед форм такої роботи найефективнішими, що виконують класні керівники є: зустрічі з колишніми випускниками, працівниками Центру зайнятості, викладачами та студентами навчальних закладів, участь у днях відкритих дверей, класні години, що дозволяє спостерігати за розвитком у здобувачів освіти професійних інтересів.

Відповідно до плану роботи освітнього закладу на 2023-2024 навчальний рік та з метою забезпечення умов для життєвого іпрофесійного самовизначення старшокласників, формування готовності до свідомого вибору і оволодіння майбутньою професією в ліцеї у березні проведено Тиждень профорієнтації «Я – майбутнє твоє, Україно», головною метою якого є виховання в здобувачів освіти любові до різних видів праці, вивчення, формування та розвиток інтересів, нахилів та здібностей ліцеїстів, ознайомлення їх з найбільш поширеними професіями.

Реалізація завдань виховної системи закладу відбувається за рахунок злагодженої співпраці педагогічного колективу, спланованої роботи педагога-організатора, класних керівників, класних колективів та батьків здобувачів освіти. У цьому навчальному році в зв’язку з продовженням воєнного стану основна увага в роботі з батьками зверталася на надання рекомендацій, як поводити себе в різних стресових ситуаціях викликаних війною, як підтримати дитину в цей час.

Постійно проводилися моніторинги потреб та проблем, з якими стикалися учні та їх сім’ї, підтримували та надавали допомогу, особливо тим, хто воює або постраждав внаслідок воєнних дій. Батьки активно залучалися до проведення виховних заходів. Про хід і результати освітнього процесу батьки здобувачів освіти дізнаються через сайт закладу освіти, Фейсбук, Інстаграм сторінки ліцею, які систематично наповнюються та оновлюються.

Сучасна школа зобов’язана сформувати в учнів уміння, звички активно діяти у розв’язанні найважливіших проблем свого колективу, навчити дітей формулювати, висловлювати та відстоювати власну думку. Вирішення цих завдань можливе шляхом розвитку і осучаснення учнівського самоврядування. У ліцеї створена своя, зручна для закладу модель. Очолює учнівський актив президент, яким є учениця 10 класу, Мелехова Катерина.

Діяльність учнівського самоврядування в 2023 – 2024 н.р. була спрямована на виконання основних завдань сучасної освіти, що зумовлені пріоритетними напрямами реформування школи.

Пріоритетними напрямками діяльності учнівського активу були:

- використання потенціалу краєзнавчої роботи щодо патріотичного виховання учнів ліцею;

- виховання в учнів громадянських якостей;

- профілактика й попередження шкідливих звичок та правопорушень серед учнів;

- формування соціальної компетентності;

- підвищення ефективності профорієнтаційної роботи через інтеграцію діяльності всіх ланок: навчальної, позакласної та

позашкільної роботи;

- вдосконалення методів роботи з активами класів та надання допомоги, передача досвіду організаторської роботи;

- формування системи життєвих цінностей, створення умов для ефективної моральної культури учнів.

Учнівське самоврядування є ініціатором і організатором багатьох цікавих і корисних справ. Самоврядування активно долучалося до проведення багатьох культурно-просвітницьких, екологічних, інтелектуально-розвивальних заходів та волонтерської діяльності, ініційованих молоддю нашого міста.